一箭四星，首届研究生国奖经验分享

近日，本年度研究生国家奖学金评审结果正式公布，张良柱老师二维材料课题组捷报传来，共有四名研究生成功获评研究生国家奖学金。为充分发挥榜样示范引领作用，邀请四位获奖同学结合自身科研经历撰写心得感悟，分享课题探索、实验攻关、论文写作、时间管理与国奖申报等方面的经验，分享科研成长历程。

研究生国家奖学金是研究生阶段国家级最高荣誉，评审竞争激烈，对学业成绩、科研创新、综合素养均有着极高要求。课题组长期深耕二维半导体材料方向，围绕材料可控制备、物性解析与微纳器件应用开展前沿研究，坚持科研育人，营造互助求索、严谨务实的科研氛围。四位国奖获得者结合自身科研之路，独立撰写心得感悟。文章围绕课题探索、实验攻关、论文撰写、时间管理与心态调整等方面复盘成长经历，梳理科研中遇到的困难与解决思路，同时分享国奖申报材料准备的经验，为组内其他同学提供详实、可借鉴的参考。

文字载初心，笔墨话研途。四位同学立足自身研究历程，写下了真挚的科研心得，分享课题探索、论文写作与成长感悟，具体内容如下：

一、李国强|心得体会 （在Advanced Functional Materials期刊上发表了题为“Green and Scalable Production of High-Quality Graphene by Solid Lithiation and Exfoliation”的文章，影响因子为19.9）

作为张老师的第一届硕士生，虽然没有师兄师姐带着做实验，但也很幸运遇到了一位负责认真的老师，总能在我卡住的时候给出关键建议。一路走来，国奖不是靠天赋，而是在课题试错中一点点积累出来的，今天重点聊聊我踩过的那些坑。

刚开始做固相锂化剥离石墨烯，我简单认为，只要按照文献配比混合石墨和LiBH₄、真空加热一段时间就能剥离出薄层石墨烯。正式上手之后才发现，事实并没有自己想的那么简单。前期连续几个月，样品制备反复失败，表征出来的结果始终达不到预期。后面好不容易剥离出石墨烯，新难题马上接踵而至：石墨烯分散液极不稳定，静置很短时间就发生团聚沉淀。后来查阅文献尝试引入 PVP 作为分散剂，团聚问题才得到明显缓解。但解决分散问题后，新的难关又来了：AFM 测试始终得不到理想的薄层样品。多次制样测试，扫描出来的图片达不到预期。连续几个月，多个问题叠加在一起，挫败感压得我喘不过气。那段时间经常自我怀疑，甚至觉得课题很难做出像样的结果，做科研的信心一度跌到谷底。

好在张老师发现我的状态低迷，及时把我拉回正轨。遇到问题会主动找导师沟通，老师会引导我拆解问题，分开排查分散、制样、测试这几个独立模块。在导师的建议下，我逐个分析：先优化 PVP 添加量，再系统优化AFM制样工艺，测试方式，慢慢拍到薄的石墨烯片。

再一个就是实验记录。前期埋头做实验，随手把参数记在草稿纸上，没有建立规范的实验记录。或许前期自己经常做还记得一些实验用量和实验细节，但等到后期如果实验出现问题，需要调控实验参数时就会很麻烦，很多实验只能重复重做，浪费时间。在实验记录时，需要重点梳理课题遇到的瓶颈，把独立摸索、反复试错的思考过程写进陈述，突出研究工作的价值。

在这里也给师弟师妹几点实在建议。第一，如果课题遇到什么问题不要闭门造车，要多请教师兄师姐，主动找导师沟通，遇到卡壳不要自己硬扛；第二，科研失败是常态，连续出负面数据时别陷入内耗，必要时暂停实验，静下心复盘，调整心态比盲目加样更重要；第三，养成实时规范记录实验的习惯。

最后也预祝师弟师妹们，在科研路上乘风破浪，攻坚克难，都能如愿拿下国奖！

二、陈志|心得体会 （在Journal of the American Chemical Society期刊上发表了题为“Scalable Topochemical Synthesis of Black Phosphorene Nanoribbons”的文章，影响因子为16.6）

回望拿到国奖的这段历程，没有一蹴而就的成果，更多是试错、踩坑之后慢慢沉淀出来的经验，今天和大家分享我的真实经历与感悟。

研一的时候在奉贤校区，为了开展实验，每周基本要四到五天往返徐汇，剩下的时间既要完成课程学习，还要大量阅读文献。最开始我选定的课题推进得很不顺利，反复尝试却始终没有理想结果，那段时间压力很大，一度怀疑自己的研究方向。好在导师及时帮我分析问题，建议更换课题。在新课题黑磷纳米带的研究初期，我最大的问题就是目标模糊，不清楚实验到底要拿到什么样品。我当时一直在无意识地追求制备黑磷纳米片，而课题真正需要的是一维纳米带。方向跑偏后，实验反复尝试却看不到想要的结果，很长一段时间我都觉得这个课题很难做出来，科研信心跌到谷底。后来在老师的指导下，我才理清研究目标，牢牢把重心放在纳米带的制备上，研究才逐步看到进展。

进入研二，常驻徐汇校区，可支配实验时间更加充足，黑磷纳米带相关研究取得了明显突破。这段经历让我深刻体会到，科研绝对不能闭门造车、一意孤行，导师的指导是科研路上很关键的支撑。但导师给出建议不等于直接拿到答案，很多指导内容需要我们沉下心仔细消化理解，不能听过就算。写第一篇论文的时候，我又踩了大坑，文章研究背景部分依旧习惯性写成黑磷纳米片，完全偏离本课题一维纳米带的方向。还是导师及时指出问题，我才重新梳理逻辑、修改文稿。这件事让我真切意识到，一定要认真听取老师的意见，时刻明确自己的研究方向，不然辛苦做出的实验，写文章时都会出现根本性偏差。在论文投稿阶段，我踩过不少印象深刻的坑。最初我们把文章投向顶级期刊，结果直接被拒稿。导师建议补充AFM表征数据完善论证，可当时我没有重视这条建议，拖延了整整一个月才着手补实验，耽误了文章推进节奏。这件事给了我很大教训：科研里导师提出的实验方案，一定要及时评估、尽快落实，不要主观判断数据可有可无。同时投稿全程必须足够细致，投稿前要逐一清点、核对所有图表与原始数据，反复检查稿件细节，任何小纰漏都可能影响审稿印象。

回复审稿意见也是一门学问。一开始看到审稿人的质疑，我下意识会想辩解、反驳观点。后来慢慢明白，不要先预设审稿人是在挑刺，要顺着审稿人的思路理解他们的疑问，针对性补充实验、解释逻辑，客观清晰地回应每一条意见，理性沟通远比争辩更有用。

还有一个重要体会是做实验要有规划，切忌想到哪做到哪。每次调控实验参数前，一定要想清楚这组实验的目的是什么，预期要验证什么结论。漫无目的地批量试参数，只会浪费试剂、时间，最后产出一堆没有逻辑支撑的数据，看似工作量饱满，实则对课题没有实质帮助。

国奖不是终点，而是对这段试错经历的肯定。科研本就是不断踩坑、不断修正的过程，保持沟通、做好规划、踏实落地，才是我们研究生最该坚持的科研态度。

三、郑益鹏|心得体会 （在Chemical Engineering Journal期刊上发表了题为“Entropy-driven local structure regulation enables high energy density in NaNbO₃-based multilayer capacitors”的文章，影响因子为12.5）

回顾这段充实的研究生阶段的科研经历，第一篇论文的完成，是我成长的重要起点。从实验探索到论文发表，我逐渐学会将零散的尝试转化为系统的研究。借此机会，想分享几段体会，也感谢张良柱老师一路以来的指导。

最早让我吃到苦头的，是忽视了文献整理。当时只顾阅读和下载，没有及时分类、记录出处。写第一篇文章时，明明记得某个观点，却找不到对应文献，只能反复检索。后来，我开始将文献整理归档，标注重点文献，记录关键结论及其出处。这让我明白，文献的整理应当从阅读时开始，既要留下自己的思考，也要为后续写作保留准确、可追溯的依据。

第一篇文章的实验推进的过程同样充满反复。面对不理想的结果，我起初急于重复尝试，却缺少明确的调整方向。老师引导我带着问题读文献，对照相关研究的制备条件和测试方法，分析可能影响结果的因素。我逐渐学会先分析原因，再有针对性地调整条件、设置对照、记录结果，让每次实验都能为下一步提供依据。

真正动笔时，我才发现，有数据并不意味着能够讲清研究。最初，我习惯按照实验顺序罗列结果，文章缺少主线。通过主动与老师沟通讨论，逐步理清文章脉络，学会围绕核心问题组织图表，把实验过程转化为逻辑清晰的论证。论文写作应当“先完成，再完善”，一开始越纠结怎么写，好越无从下手。初稿先把思路和结果完整呈现，不必纠结第一遍就写得多好。论文需要多轮修改，从梳理逻辑、充实论证到打磨语言，都是逐步完善的过程。

第一篇论文让我积累了方法，也建立了继续探索的信心。此后的研究中，我把这些经验转化为习惯，在阅读、实验与修改中不断完善自己。这篇文章，最终成为我获得研究生国家奖学金的重要支撑。感谢张老师的耐心指导，也希望师弟师妹们遇到困难时主动沟通，在面对不足时踏实改进，让每一步努力都成为成长的积淀。

四、王磊|心得体会 （在SCIENCE CHINA Materials期刊上发表了题为“Electronic regulation via d-p coupling between ruthenium nanoclusters and ReS₂ nanosheets for enhanced green hydrogen production performance”的文章，影响因子为7.9）

回顾这段经历，我认为没有特别的捷径，关键是认真做好每个阶段的工作，在遇到问题时主动寻找解决办法。

首先，重视文献阅读，带着问题学习。2024年确定拟录取并选择导师后，张老师便明确了我们的课题，并在本科毕业的暑假组织文献汇报。起初，我对文献检索和相关期刊了解有限，阅读英文文献也有困难。借助课题组资源、网络教程及辅助工具，我逐渐掌握了阅读方法。张老师强调，阅读时要明确三个问题：研究面临什么科学问题与挑战？作者如何解决？对自己的课题有什么借鉴？围绕这些问题梳理文献，能够帮助我们理解研究背景，形成实验思路。

其次，做好参数调控，提高实验效率。刚开始做实验时，我习惯直接按照文献操作，失败后仍重复原有条件，效率较低。后来逐渐意识到，药品、设备和实验条件存在差异，复现文献需要结合实际进行调整，并通过控制变量设置对照。例如制备非晶氧化铬时，按照文献在400℃处理，得到的始终是结晶态样品。随后，我在300～500℃范围内设置温度梯度，最终在350℃获得了与文献相符的非晶态样品。这让我认识到，实验失败后应分析原因，用对照实验验证判断。

最后，主动请教同门，重视操作细节。在发表于Science China Materials的ReS₂纳米片负载Ru纳米团簇研究中，材料制备涉及固相锂化水解剥离。当时组内有同门使用这一方法，我便向他们请教，并在旁观察操作，熟悉关键步骤，减少因细节造成的失误。电化学测试初期，我也遇到不少问题，通过向师兄师姐学习，经过约两至三周的系统练习，逐渐掌握了催化剂与电极制备、仪器操作和性能测试。对于实验结果的处理也要经常向同门以及老师请教，学会数据分析，不仅要关注性能高低，更要结合结构表征理解变化原因，通过对照实验验证判断，为后续实验优化提供依据。

综上所述，我认为对待科研就是要把目标落实到日常：读懂文献、做好实验、认真分析数据，在持续积累中找到自己的研究方向。

榜样如炬，启新研途。此次四位同学斩获国奖并分享科研心得，不仅是个人长期深耕的成果，更是课题组科研育人理念的生动实践。希望组内全体同学以榜样为镜，汲取奋进力量，保持严谨踏实的科研态度，在二维材料研究道路上持续探索，追逐属于自己的科研星光。