科普研学

“不要盲信盲从，永葆好奇心，才能释放创造力。” 刘忠范院士勉励在场学子，科学探索贵在大胆尝试、敢于质疑。他特别提及，小学四年级语文课文《纳米技术就在我们身边》出自其手笔，把前沿科技与课堂教学紧密相连，进一步拉近了与同学们的距离，以亲切鲜活的方式开展科学启蒙。

在墨子实验室老师们的带领和讲解下，同学们通过科学家讲堂、实验体验和实地参观，了解石墨烯的发现故事、独特性能与实际应用，感受科学研究从实验探索走向产品应用的过程。

作为石墨烯的主要发现者，诺沃肖洛夫首先与同学们分享了自己对“科学”与“科学家”的思考。他表示，科学家的使命是发现新知识，探索那些“不知道是否可能”的问题，提出看似“愚蠢”的提问。他以强磁场中青蛙悬浮、壁虎凭借脚趾细毛的分子力攀附墙壁等实验为例，讲述抽象的科学道理。他用发丝与纳米尺度的悬殊对比、从早期铅笔画中提取石墨颗粒的趣事，勉励同学们保持好奇、大胆追问。

整场报告既有专业深度，也注重科学传播与公众交流。高鑫老师以“三架飞机”为主线，将材料微观设计与宏观装备应用相连接，勾勒出石墨烯在未来装备与产业中的广阔图景。互动环节中，现场提问踊跃，气氛热烈。与会者表示，讲座内容既具理论深度，又贴近实际应用，做到了“听得懂、用得上”。为进一步增进参会嘉宾对BGI的了解，活动还安排了实地参观环节。

展厅内各类新材料科研成果、工业应用展品整齐陈列。研学过程中，同学们跟随讲解步伐，系统了解石墨烯在工业制造、智能传感、高端复合材料、新型工业技术等多个领域的创新应用与发展优势。跳出书本的理论知识，直面真实的产业场景与科研成果，直观感受新材料行业高速发展趋势。

这类薄到极致的材料，被称为二维材料。二维材料的出现，让人类能够像“搭积木”一样，在原子尺度上设计和调控材料，也为未来科技打开了新的想象空间。今天，我们就来好好认识一下这一神奇的材料。

全国科普月虽近尾声，但科学普及永远在路上。国家石墨烯创新中心将继续联合学校、院所等单位，开展多样化的科普活动，助力公众提升科学素养，让更多学生了解石墨烯、感受新材料科技的力量，为培育新质生产力厚植创新沃土。

此次走进赣东学院，是继抚州科技活动周公益科普展示之后，“石墨烯公益行动”在抚州落地的又一场重点科普活动。此前，项目已在陕西柞水多所中小学开展科普图书捐赠，并在全国多地举办科普讲座，把石墨烯科学知识带给数万青少年。